Духовно-нравственное воспитание личности в условиях образовательного учреждения

Учебно-методическое пособие по организации духовно-нравственного воспитания личности в условиях образовательного учреждения разработано в соответствии с ФГОС начального общего и основного общего образования и может быть использовано в качестве основы для разработки и реализации образовательным учреждением собственной программы духовно-нравственного воспитания школьников, а также послужить ориентиром для учащихся педагогических вузов и факультетов в формировании компетенций, связанных с развитием их способности решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности. В пособии дан необходимый минимум теоретических знаний, а также изложены практические рекомендации.

Издание рекомендовано руководителям образовательных организаций, их заместителям по воспитательной работе, студентам педагогических вузов и факультетов.

Введение – 4Теоретико-методологические основания духовно-нравственного воспитания личности – 5
Основные понятия в области духовно-нравственного развития и воспитания личности – 8
Модель духовно-нравственного воспитания обучающихся в условиях образовательного учреждения и условия ее реализации – 10
▪ Ценностно-целевой блок – 10
▪ Теоретический блок – 12
▪ Содержательный блок – 16
▪ Операционно-деятельностный блок – 23
▪ Оценочно-результативный блок – 28
Методические условия эффективной реализации духовно-нравственного воспитания личности в условиях образовательного учреждения – 31Заключение – 47Список литературы – 48
Приложение. Аннотированные примеры программ дополнительного образования – 51